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小学语文修辞手法解析:比拟

2017-08-01 10:57

来源:新东方网整理

作者:

  比拟:借助丰富的想像,把物当成人来写,或把人当成物来写,或把甲物当成乙物来写。

  作用:能启发读者想像,令文章更生动。

  比拟分为拟人和拟物

  (1)拟人:

  把物当做人写,赋予物以人的思想、感情、活动,用描写人的词来描写物。

  作用:把禽兽鸟虫花草树木或其他无生命的事物当成人写,使具体事物人格化,语言生动形象。

  例句:

  1.桃树、杏树、梨树、你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。 《春》 朱自清

  2.感时花溅泪,恨别鸟惊心。 《春望》 杜甫

  3.太阳的脸红起来了。 《春》 朱自清

  (2)拟物:

  ①把人比作物,或把此物当作彼物来写

  例句

  1.人群不顾一切,涌了上来。

  2.在群众的呼喝声中,那个恶霸夹着尾巴逃跑了。

  ②把甲事物当成乙事物来写。

  例句

  1.火山发出一声咆哮。

  2.月光如流水一般, 静静地泻在这一片叶子和花上。(《荷塘月色》 朱自清)

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(编辑:郝梦恬)

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