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三一口语(GESE)九级考试内容分析

2012-09-25 11:03

来源:网络资源

作者:

  三一口语(GESE)九级考试内容分析

  交际能力

  第一部分:自选话题

  ● 听懂考官的谈话内容并切题应答。

  ● 就所选话题与考官交替持续开展交流,叙述事实、想法,阐述个人观点及态度。

  ● 话语连贯且有条理

  ● 交谈中能突出谈话重点

  ● 交谈中若考官插话打断,能运用合适的交际策略把谈话引回到原话题。

  ● 使考官参与讨论

  第二部分:互动交流

  ● 主动引导交谈

  ● 通过提问获取更多信息,依据考官的回答进一步扩展深入。

  ● 请考官发表评论、阐述观点,使讨论深入进行。

  ● 灵活运用本级别所列的语言功能

  第三部分:对话

  ● 听懂考官的谈话内容并切题应答。

  ● 更主动地与考官对话交流

  ● 对考官的评论或见解作出反应,使对话深入展开。

  ● 若交流不畅停顿时,应变换方式或更换词语使对话继续不停顿。

  新增对话题目

  ● 梦和梦魇

  ● 犯罪和惩罚

  ● 技术

  ● 习惯和对事物的迷恋

  ● 全球环境问题

  ● 设计(如:服装、建筑、汽车、家具等)

  语言功能

  ● 表达抽象的思想、观点。

  ● 表达遗憾、愿望和希望。

  ● 表达设想、假定。

  ● 变换词语表达相同的意思。

  ● 权衡各种选择

  ● 假设

  ● 评论往事或事情发生的过程

  新增语法项目

  ● 带动名词和/或不定式的动词,如:forget, stop, go on, remember

  ● 带情态动词的被动语态

  ● should/must/might/could +现在完成时

  ● wish 和hope后正确的动词用法。

  词汇

  ● 与自选话题相关的词语

  ● 与第三部分对话话题相关的词汇

  ● 用于引回到原话题的用语, 如:As I was saying, Anyway …

  ● 用于表示犹豫的用语, 如:I mean, you know,

  ● 为赢得思考时间继续自己谈话的常用语,如:Well, let me think …

  语音

  ● 词语发音正确

  ● 运用升调和降调,表示继续或中止自己的谈话。

  ● 运用重读和节奏,突出强调谈话重点。

  ● 运用语调、音的高低表明态度。

  特别提示: 除上述要求外,本级考试中还包括前面各级别的所有要求。

 

(责任编辑:薛琳)

 

 

 

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