新学期伊始,南京众多知名中小学开辟新校区的消息不胫而走。先是南京外国语学校将在河西南部开办初中部,接下来又是南京琅琊路小学准备接手一街之隔的二十九中玉泉路校区的传闻。名校另起炉灶开启新校区,个中缘由耐人寻味,给南京基础教育布局带来了新的调整契机。
1. 名校辟新校区有深意
南京外国语学校在河西建新校区的消息早在去年就传出。在今年的建邺区教育计划中,这一项目再次被明确,建邺区表示,今年要进一步推进名校引进与合作,加快学校品牌的创立。积极推进南京外国语学校新校的开工,利用现有资源实现与南京外国语学校的合作办学。建邺区教育局局长易善平表示,河西南外的选址目前已经确定,在河西地区南部,青奥村以南,占地120亩。预计需要几年时间才能建设完成,届时将实现从小学到高中的12年完全教育模式,办学规模达到16轨左右。
记者了解到,由于南外新校区还处于酝酿建设阶段,为了早日引入优质教育资源,建邺区准备了过渡方案——今年先引进南外初中部进河西。新校区占地面积100亩,办学规模为6——8个班。地址在奥体大街以南,黄山路与嵩山路间。
与南外高调进驻河西相比,琅琊路小学准备利用29中初中玉泉校区扩大办学规模的消息则显得低调,相关教育部门的态度仍是未知可否。教育部门给出的答复是不排除这一可能。此外,鼓楼区内另外两所名校力学小学和拉萨路小学也都在积极“大兴土木”,力小东面的一处2000多平米用地纳入教育规划用地后,有望年内动工,拉小除本部校园一方面正在进行抗震加固外,另一方面本部校园在南面正在建设一幢5层高的综合楼,一旦完工可增加近7000平米的建筑面积。
2. 名校扩张带来招生新课题
在众多名校大力发展办学规模的同时,也带来了招生方式改革的新课题。例如南外河西初中部的招生方式也随着校区即将投入使用引来诸多猜测。据相关教育人士透露,由于南外本部也是公办学校,所以南外新初中部也会是公办性质,这就涉及划不划学区以及如何招生的问题。考虑到南外初中部招生方式是比较特殊的,即不划学区采取全市英语能力测试的形式,南外河西分校招生方式也会保持一致。还有一种说法是,由于新校区是提前来过渡的阶段,可能把河西分校的招生纳入到南外本部招生工作中,再根据情况,分一部分学生放在河西校区读书。
此外,南外河西分校在教育部门看来一直属于教育改革的“样本”,单纯作为南外初中部办学扩大化的延续,显得改革试验性不强,应该不是单纯新校区那么简单,学校管理方式应该也会有别于南外本部。究竟采取何种招生方式、南外河西新校区究竟如何运作,一切都需要主管部门批准才行。目前,河西南外具体办学、招生方案还在进一步协商中,预计今年4月详细方案出台。
对于南外等一批学校新校区年内启用,办学规模急剧扩大的情况。不少初中校也有自己的“小算盘”,他们认为,南外等一批名校初中招生规模今年有望成倍增长,会对今年小升初招生格局产生不小的影响,一些办学社会美誉度一般的初中可能很难吸引到优质生源,小升初生源争夺战激烈程度将会白热化。
3. 缓解择校热有了南京经验
南京名校办新校区早在去年就有成功范例,从南京一中新初中部挂牌,到中华中学河西新校区投入使用,以及三中、六中“合二为一”,众多名校在扩大办学规模的同时也改变了过去生源过多而办学场地狭小的“短板”。南京市教育局局长吴晓茅对于名校扩大新校区的现象表示,南京正在用多种方式打造更多市民认可的“名校”,缓解“择校热”,众多名校因为有了很大很好的校园,可以有更好的发展。
南师大教育学博士、南京市小学教师培训中心主任谷力认为,破解择校难题,全国各地都有不同的做法,南京的做法是放大名校效应,用名校带动薄弱校发展,这和一些地方实施名校降下来、普通校升上去的激进教育均衡做法不一样,在解决择校热这一全国性难题上南京走出了一条适合自己的发展道路。
对于名校新校区扩大办学规模具体做法上,谷力提出,名校新校区应该加强教育管理,确保新校区和主校区教育管理、办学质量一个样。同时,在名校新校区选址布局上也应该考虑地区教育均衡发展,特别是应该向新兴城区、拆迁居民集中区倾斜,从多个层次和角度凸显教育公平。
成都建“新优质学校”缓解择校热
近日,记者从成都市教育工作会议上获悉,未来3年,成都市、县两级财政将投入近40亿元,从“人、财、物”三个方面高标准优化配备教育资源,努力使教师编制、技术装备、学校运动场、生均公用经费拨款标准等多项指标达到“全国一流,西部第一”。为进一步缓解“择校热”,成都还将打造一批高标准、高水平的“新优质学校”。
成都市今年将完善义务教育阶段学生就近入学办法,进一步缓解“择校热”。成都市各区县将按照指导合作型、对口帮扶型、委托管理型等发展模式,打造一批高标准建设、高水平管理的“新优质学校”,逐渐消除优质教育分布盲区。到2015年,成都将实现中心城区义务教育阶段优质学校占总数的比例超过80%,每个街道至少有一所义务教育阶段优质学校,优质教育资源覆盖率达到100%。
(责任编辑:张婵)







